Dari Mega Mendung, CPNS Annisa Hadirkan Gagasan Inovatif dalam Seminar Aktualisasi
-
Dari Mega Mendung, CPNS Annisa Hadirkan Gagasan Inovatif dalam Seminar Aktualisasi
Pulang Pisau, 28 April 2026 — Kegiatan Seminar Aktualisasi dalam rangka Pelatihan Dasar (Latsar) CPNS Tahun 2026 yang diselenggarakan di kawasan Pusdiklat Manajemen dan Kepemimpinan Mahkamah Agung RI, Mega Mendung, Bogor berlangsung dengan lancar dan penuh antusiasme.
Salah satu peserta yang mengikuti kegiatan tersebut adalah Annisa, CPNS yang turut mempresentasikan hasil aktualisasi sebagai bentuk penerapan nilai-nilai dasar ASN di lingkungan kerja. Seminar aktualisasi ini merupakan tahapan penting dalam Latsar, di mana peserta memaparkan inovasi atau solusi atas isu yang diangkat selama masa habituasi di satuan kerja masing-masing.
Dalam pemaparannya, Annisa menyampaikan gagasan aktualisasi yang berfokus pada peningkatan kualitas pelayanan publik melalui inovasi berbasis digital. Presentasi tersebut mendapat perhatian dari para penguji dan mentor karena dinilai relevan dengan kebutuhan organisasi serta mampu memberikan dampak nyata terhadap efektivitas pelayanan.
Kegiatan seminar berlangsung secara sistematis, dimulai dari pemaparan peserta, sesi tanya jawab, hingga pemberian masukan konstruktif dari penguji. Para peserta menunjukkan kesiapan dan pemahaman yang baik terhadap materi aktualisasi yang telah mereka susun dan implementasikan.
Suasana di Mega Mendung yang sejuk dan kondusif turut mendukung jalannya kegiatan. Seluruh rangkaian seminar berjalan tertib dan penuh semangat, mencerminkan komitmen para CPNS dalam menginternalisasi nilai-nilai BerAKHLAK, seperti berorientasi pelayanan, adaptif, dan kompeten.
Melalui kegiatan ini, diharapkan para CPNS, termasuk Annisa, mampu mengimplementasikan hasil aktualisasi secara berkelanjutan di unit kerja masing-masing, sehingga dapat berkontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik serta mewujudkan ASN yang profesional dan berintegritas.
“C.A.T (Cepat, Aktual, dan Terpercaya).” ADR/TimRed

